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      綠谷疊院——蘇托垸規(guī)劃高中項目

      2025-07-30

      近日,中機國際在多家設計單位的競爭中脫穎而出,成功競得蘇托垸規(guī)劃高中項目。本項目位于長沙市蘇托垸片區(qū)北側,蘇苑路與青石路的東北角,用地南側正對西干渠水系生態(tài)走廊,北臨楚家湖,景觀良好,視野開闊,交通便利。項目總用地面積約5.85萬㎡,總建筑面積約6.8萬㎡,辦學規(guī)模為48班高中。

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      方案推導

      用地呈梯形布局,東西向狹長,南北向進深較短。北側和西側為已建成住宅小區(qū),用地內目前為農田和水塘,現(xiàn)狀標高較低,比北側小區(qū)低約6米。考慮蘇托垸片區(qū)整體地勢低且多水系,將場地北側抬升大板平齊現(xiàn)狀標高,板下布置車庫、食堂,在32.60及37.50標高上形成雙首層,銜接場地周邊,降低“圍垸易澇”的災害風險,極大豐富了校園公共空間。

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      建筑總平面功能分區(qū)清晰,將生活區(qū)布置在用地東側,運動區(qū)結合400m田徑場設置在用地西側,教學區(qū)布置在中間,形成高效的校園功能組團,由風雨連廊和板下的架空空間組成的校園立體交通將生活服務區(qū)和綜合教學區(qū)的建筑進行互聯(lián),提高學習生活效率,同時圍合出比例和尺度宜人的院落空間,提供休憩交流、課間活動場所等多重功能的共享活動空間。

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      設計理念

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      綠谷疊院 生態(tài)校園

      錯動的庭院形成活力靈動的校園生態(tài)綠谷,橫向串連起多處綠化節(jié)點空間,營造生態(tài)自然的校園環(huán)境,讓教學行為所發(fā)生的場所也模糊了課室內與課室外的界限,達成探究式、啟發(fā)式教學,寓教于景,環(huán)境育人。

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      校園記憶 一脈相承

      蘇托垸高中校區(qū)整體風貌延續(xù)長郡雙語實驗中學學院式建筑風格,以磚紅色為建筑主色調,點綴拱券元素,典雅莊重,同時結合蘇托片區(qū)的風貌進行了現(xiàn)代化的轉譯,簡化傳統(tǒng)學院式建筑繁多的細節(jié)線腳,強調形體比例及虛實對比,更凸顯簡約時尚感,與長郡雙語實驗中學本部“合而不同”,展現(xiàn)蘇托垸高中校區(qū)昂然向上的精神面貌,打造一所書香相承、富于雅韻的現(xiàn)代書院。

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      特色空間

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      蘇托垸高中校區(qū)與長郡雙語實驗中學校本部一脈同源,設計融合了長郡雙語實驗學校本部校園的元素。校園庭院中設置生態(tài)水景,提取了澄池的元素,在校園中體現(xiàn)長郡的文化印記,延續(xù)長郡雙語的校園文脈。

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      通過建筑形體與特色節(jié)點的塑造,形成了多層次的校園開放空間,可作為師生靈活教學活動的多功能場所。教學組團與公共活動空間形成校園學習生活中心,形成開放、靈變、交互的校園生活場景。

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      結語

      此次項目中標,是建筑創(chuàng)作中心聯(lián)合全咨項目管理公司、市政工程設計研究院通力協(xié)作的成果。設計讓校園融入蘇托片區(qū)的城市肌理,鏈接周邊自然環(huán)境。通過庭院的錯落打造靈動的校園生態(tài)軸線。在使用上提供給學生更多的可能性,使學生在校園的每個角落都能隨時學習交流,擁有更多與自然接觸的機會。我們相信,蘇托垸高中作為蘇托片區(qū)優(yōu)質教育配套的標志性進步,將成為學生們成長的搖籃,為社會培養(yǎng)更多的人才,為城市的教育事業(yè)貢獻力量。

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      項目信息

      項目名稱:蘇托垸規(guī)劃高中項目設計

      項目業(yè)主:長沙市長郡雙語實驗中學

      設計單位:中機國際工程設計研究院有限責任公司

      建筑面積:68000㎡

      總設計師:羅勁

      項目負責人:李克

      建筑設計:鄧力、熊彩、郭坤、周怡雯、龍云飛、彭涵、黃旖琦、宋紅偉

      結構設計:陳磊、馬東炬

      給排水設計:卓運紅、許杰

      暖通設計:陸凌、張佳林

      電氣設計:劉釗、楊亞鵬

      智能化設計:齊俊宏

      裝配式設計:劉遠

      綠建設計:毛雯萱

      景觀設計:王語嫣

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      供稿:建筑方案創(chuàng)作室?黃旖琦

      責編:綜合管理部 何雨婷

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